Fra faglige visioner til mærkbar forskel i jeres hverdag

Professionel sparring, supervision og procesfacilitering, der omsætter komplekse mål til konkrete redskaber, stærkt samarbejde og øget trivsel

Når hverdagen udfordrer det, vi fagligt gerne vil

Som pædagogisk konsulent, supervisor og underviser hjælper jeg ledere og fagprofessionelle med at skabe refleksion, faglig retning og bevægelse i en kompleks hverdag.

Genkender du, som pædagogisk leder, til noget af dette?

  • I ved godt, hvad I gerne vil – men hverdagen trækker i en anden retning

  • De samme faglige dilemmaer bliver ved med at vende tilbage

  • Refleksionen er noget af det første, der forsvinder, når I får travlt

  • Følelser og reaktioner begynder at fylde i samarbejdet

  • Du mangler et sted at tænke højt om det, du selv står med

Så lad os tage en snak om, hvad der er på spil hos jer.

Når refleksion fører til bedre beslutninger og fagligt funderede handlinger.

Supervision

  • Observation
  • Konstruktiv dialog
  • Guidning og retning med respekt for jeres faglighed

Procesfacilitering

  • Imødekomme forandringer
  • Struktur i samarbejdet kollegaer imellem
  • Konkrete faglige redskaber

Ledersparring

  • Walk-and-talk dialog
  • Refleksion og sparring
  • Redskaber, der er fagligt funderet

Undervisning

  • Tager udgangspunkt i jeres praksis og behov
  • Kombination af praktiske øvelser og faglighed
  • Giver fornyet fagligt afsæt

Hvad får I ud af samarbejdet?

  • Tydeligere faglig retning
  • Styrket samarbejde
  • Mere plads til refleksion
  • Forandringer, der kan leve i hverdagen

Kundeudtalelser

Her er, hvad mine samarbejdspartnere har fået ud af vore samarbejder:

“Heidi skaber refleksion over egen praksis og styrker medarbejdernes faglige selvtillid.” Trine Fromberg, Ryet Børnehus

“Engagerende formidling med tydelig kobling mellem praksis og teori – og høj involvering af deltagerne.” Dorthe Andersen, Klyngeleder, Ørestad

Viden om mennesket gør os mere humane – og mere professionelle.

FAQ

  • Hvornår giver det mening at hente hjælp udefra?

    Både når noget er blevet svært – og før det bliver det.

    Nogle gange har I brug for nye perspektiver på noget, der er kørt fast. Andre gange ønsker I at udvikle en praksis, der allerede fungerer godt.

    Man behøver altså ikke have et problem, før det giver mening at invitere et blik udefra ind.